З метою формування толерантного ставлення до оточуючих, до суспільства, до певних педагогічних ситуацій; розвитку здатності до емпатії, співпереживання і співчуття; сприяння особистісному розвитку педагогічних працівників, реалізації їх творчого потенціалу 27 березня було проведено засідання кафедри класних керівників.
Основним завданням засідання було ознайомити учасників з поняттями «толерантність», «педагогіка толерантності» та відпрацювати навички доброзичливого безконфліктного спілкування.